Małopolskie Centrum Nauki Cogiteon – warsztaty kreatywne z partnerami

Małopolskie Centrum Nauki Cogiteon (MCN) to innowacyjna instytucja kultury. Jej celem jest edukacja przez zabawę i angażowanie w samodzielne lub zespołowe eksperymenty naukowe, projekty badawcze i społeczne. Instytucja powstała w grudniu 2017 r., ale nieco ponad miesiąc temu rozpoczęła swoją działalność w nowej siedzibie.

Małopolskie Centrum Nauki ma służyć popularyzacji nauki. Aby udoskonalić swoją działalność, instytucja zorganizowała warsztaty kreatywne z wybranymi partnerami naukowymi oraz edukacyjnymi. Odbyły się one 21 czerwca br. w nowej siedzibie instytucji. Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in. przedstawiciele Departamentu Środowiska i Departamentu Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego. Celem warsztatów było wypracowanie koncepcji dot. wspólnych projektów, aktywności i działań. Podczas spotkania z partnerami, celem wspólnego przygotowania ścieżek rozwoju oraz nowych kierunków działalności MCN, zastosowano metodę Design Thinking. Wybrana metoda pozwoliła spojrzeć na wspomniane zagadnienie z wielu perspektyw, bazując przy tym na doświadczeniach przedstawicieli z wielu dziedzin. Dzięki temu określono możliwości współpracy między różnymi podmiotami.

Zorganizowane warsztaty podzielono na trzy moduły:

w I module uczestnicy wypracowani pomysły wspólnych działań/aktywności,
w module II, uczestnicy analizowali wpływ planowanych działań na otoczenie,
w ramach III modułu uczestnicy zaproponowali konkretne działania, które mogłyby być realizowane głównie w ramach ich jednostek. Działania dotyczyły realizacji wspólnych warsztatów, zajęć praktycznych, szkoleń, wystaw i działań dedykowanych różnym grupom docelowym.

Wśród propozycji współpracy znalazły się m.in. wystawy, festiwale i konferencje tematyczne, czy też szkolenia.

W podsumowaniu warsztatów MCD Cogiteon podkreśla, że „(…) dołoży wszelkich starań, aby w najbliższych i przyszłych realizowanych projektach wykorzystać pomysły, które pojawiły się podczas warsztatu oraz zaangażować instytucje – partnerów naukowych oraz edukacyjnych, których przedstawiciele uczestniczyli w spotkaniu”.